אודות

ויותר לעומק…

אני מורה ומדריכת מורות עם ניסיון של שנים רבות הן במערכת החינוך והן בקליניקה פרטית משגשגת. לצד משרה מלאה כמורת שילוב בבית ספר יסודי, אני מנהלת קליניקה פרטית לליווי תלמידים מתקשים בקריאה ובכתיבה — מתלמידי כיתות א’-ג’ ועד תלמידי חטיבת הביניים שעדיין מתקשים ברכישת מיומנויות היסוד.

העבודה שלי מבוססת על יעילות, דיוק והתאמה מלאה לכל תלמיד ולכל מורה — בלי מאמץ מיותר, בלי בזבוז זמן או הוצאות שאינן נחוצות. במהלך השנים פיתחתי ואימצתי שיטות היוצרות יחד ייחודיות וגמישות, המותאמת לכל אחד ואחת באופן אישי, מתוך הבנה עמוקה שאין שני תלמידים זהים ואין שתי מורות דומות.

בקליניקה אני פוגשת תלמידים שלא הצליחו לפתח מיומנויות קריאה וכתיבה במסגרות הרגילות, ומובילה אותם בדרך סבלנית, יצירתית וברורה להישגים משמעותיים. במקביל, אני מדריכה מורות — כיצד לבנות מערכי שיעור פשוטים, יעילים ומדויקים, לפתח משחקים לימודיים איכותיים, וליצור מערך עבודה מלא גם במסגרת בית הספר וגם בקליניקה פרטית — מבלי להעמיס על הזמן או התקציב.

הניסיון שלי

את דרכי התחלתי כגננת בחינוך המיוחד לגיל הרך, המשכתי בחינוך כיתות לקויות למידה ובהמשך לימדתי בכיתות רגילות א’-ג’. כיום אני מורת שילוב בבית ספר יסודי (כיתות א’-ו’), מדריכה צוותי חינוך, מרכזת את תחום השילוב והסלים הבית-ספריים, ומלווה תלמידים ומורות בקליניקה הפרטית שלי.

הניסיון הזה — שמשלב עבודה עם ילדים בגיל הרך, תלמידי יסודי, חטיבת ביניים וגם עם מורים וצוותי חינוך — אפשר לי לגבש שיטה מעשית, פשוטה ואפקטיבית שמתאימה עצמה לכל צורך.

הגישה והפילוסופיה שלי

אני מאמינה שלכל תלמיד יש דרך ייחודית ללמוד — וכל מורה יכולה למצוא את הדרך המדויקת ללמד. אין “פתרון אחד שמתאים לכולם”. לכן כל מפגש, כל שיעור וכל הדרכה שאני בונה מותאמים במיוחד למי שעומד מולי — כדי להגיע לתוצאות מהירות, יעילות ומשמעותיות, תוך שמירה על חוויית למידה חיובית, פשוטה וברורה.

השיטה שפיתחתי ואימצתי מעודדת עצמאות, גמישות מחשבתית, ויכולת למידה לאורך זמן — ולא רק פתרון נקודתי של קושי מסוים.